第四届文明教育活动总结

为加强社会主义核心价值观教育，推进我院精神文明建设，营造文明和谐的校园环境，提升广大青年学生思想道德素质，引导学生自我管理、自我教育、自我约束、自我服务，学院决定于3月初到4月中旬延续开展第四届文明教育活动。活动的主题是“乐学善为，明理诚信，做新时代求知上进的学生”。

本次文明教育活动，普及面广，受教育人数众多，做到全院学生人人参与，人人受教育。各系积极组织文明教育活动，营造了文明的校园环境和舆论氛围，并取得了显著的效果，具体表现在以下几个方面：

一、广泛宣传动员，营造浓厚的文明教育活动氛围

三月初，第四届文明教育活动启动后，各系纷纷组织动员大会或启动仪式，成立文明教育活动领导小组，提出文明倡议，部署文明教育活动方案，充分利用板报、海报、广播等宣传媒介进行广泛宣传发动，进一步明确活动的目的意义，班主任通过班会的形式明确本次活动的目的和意义。在教室、走廊、宿舍宣传栏等位置张贴文明标语、海报，利用校园网、微信等传播媒介做大力宣传，积极营造文明的舆论氛围和环境，让文明教育活动深入人心。

二、开展主题班会，发挥文明教育主阵地的作用

开展系列主题班会是文明教育活动的主要形式之一，整个文明教育活动，主题班会贯穿始终，各系各班积极开展内容丰富、形式多样的系列主题班会活动。内容主要有：针对校园不文明行为展开大讨论，重温校园文明公约，督促学生养成文明健康有规律的生活习惯。积极开展维护校容，清洁校园，美化校园环境活动等。

三、开展文明修身教育，加强品德修养。

引导全体学生自觉做到“三有”、“三提倡”、“三禁”、“四不”、“五远离”、“五文明”。有的系以文明教育活动为契机，抓学风建设。班会的形式多样，有的以讨论、辩论的形式开展，有的以观看宣传教育片、参观学习的方式开展，有的开展诗歌朗诵会。通过丰富多彩的班会活动，使同学们的文明意识有很大程度的提高，自觉遵守校园文明公约，抵制不文明现象和行为。

四、文明教育活动丰富多彩

1.文明标语征集活动。内容针对学校内的一些不文明行为征集提示语，如践踏草地、说脏话、乱扔垃圾等。

2.开展特色晚自习活动。制定晚自习活动计划，做到天天有内容，进一步丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和精神面貌，丰富学生的学识，拓展学生的视野。

3.加强班级文化墙建设。举办文化墙设计建设活动，各班级建立有自己专业特色的文化墙，张贴文明标语。

4.开展校园不文明行为纠察活动，校内控烟宣传教育及文明劝导活动。

5.举办“文明就餐”公益宣传活动。将文明教育与学生的行为习惯和养成教育有机结合，与学生的心理生理健康、修养品行素质有机结合，突出“文明教育活动”主旨。

6.开展公寓安全检查教育活动。制定《学生公寓内务专项整治活动实施方案》，对学生公寓检查存在的寝室物品摆放杂乱、不整理床铺和内务脏乱差、私自使用大功率电器、私拉电线等安全隐患、在宿舍内饲养宠物、酗酒等一系列问题情况进行通报，并要求各班各寝室拿出整改措施，并落实整改。

7.开展“文明乘车，快乐同行”活动。在校园内宣传本次活动的主题，并向每一位同学宣传了“文明乘车”的重要性和必要性。同时，倡议我院师生文明乘车，养成自觉排队意识，做到有序乘坐、为有需要的乘客让座；鼓励学生在公共交通工具上不随地吐痰、扔垃圾，不大声喧哗。

8.开展爱国主义教育为主题的电影放映活动。

9.举办“星火文明，点滴传承”美文诵读大赛，让文明伴我行。

10.组织学生干部培训。通过对学生干部思想、业务的培训，使学生干部确实成为学生中的骨干，在学院的三级管理体制中发挥重要的作用，在文明教育活动中起到标兵带头作用。

四、文明教育活动取得的成果

1.在我院开展“文明教育”活动以来，文明之风吹遍校园每个角落，文明的理念在学生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成风。在本次活动的开展中，涌现了一批优秀的集体和个人。提高了学生的自身修养，促进了学生文明养成，树立了良好的道德风尚，形成了良好的校园秩序和文明健康的校园风气。学生的文明行为逐步增多，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。

2.文明教育活动的开展，使学风有所好转。良好的学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的、端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。在学生中开展以整顿课堂秩序、完善纪律规范为主要内容的主题班会活动，学生就七项学风建设内容，即上课不玩手机、上课不睡觉、上课不迟到、教学区域禁止携带食品、上课认真听讲、宿舍内禁止使用大功率电器等进行了讨论。讨论中，班主任通过身边的具体事例对上述校规校纪的进行分析和解读，使同学们重新认识到了规则和纪律的重要性。

3.文明教育活动的开展，使班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。

4.文明活动开展期间，涌现许多文明现象，如：很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动上交；同学们更懂礼貌了，使用文明用语的现象增多；清洁卫生方面做得更出色，教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

5.通过文明教育活动，学生的日常行为得到规范，不文明行为得到遏制。

（1）各班级学生勤俭节约意识大幅度提升，做到花钱有计划，勤俭、节约，相互攀比、铺张浪费的现象有所收敛。

（2）通过整顿课堂秩序，严肃治理上课迟到或早退、早点进课堂、上课玩手机游戏或聊天等不良现象，迟到早退、食品进课堂现象有所改观，上课玩手机现象逐步扭转。

（3）通过开展文明就餐活动，学生文明就餐程度大幅度提高，自觉排队，讲究卫生，用餐卡购饭，节约粮食，不随意丢弃饭菜，尊重他人的良好风气已蔚然成风

（4）通过开展公共场所控烟活动，学生在公共场所吸烟现象得到局部控制，效果明显。

（5）通过对早操的管理，学生迟到早退现象大有改观，早操的质量大幅提升。

6.通过文明教育活动的开展，涌现了一批先进文明班级、文明宿舍、文明个人。

五、文明教育活动存在的不足之处。

1. 个别系、个别班级课堂手机袋使用不理想，个别系领导及上课教师未引起足够的重视，学生认识程度不高，还需要进一步加强管理。整顿课堂秩序是一项艰巨而长期的工作，要常抓不懈。

2．个别学生仍有将食品带进课堂的现象，校外三无产品和流动餐车进校园还未完全杜绝，这些都需要加强教育及管理。

3.个别班级文化建设和文明教育活动缺乏具体安排、缺少活动记录，不能形成总结性经验。

4.在文明教育活动期间，打架斗殴现象仍然时有发生，学管人员要多做学生工作，了解掌握学生思想动态，把矛盾解决在萌芽状态中，不让势态发展扩大激化。

第四届文明教育活动圆满结束，各系都不同程度取得了明显效果。校园文明建设是常抓不懈的工作，我们在巩固文明成果的同时，让文明教育常态化，让我们的校园吹遍文明之风，充满文明之气。

                                                                                                                              赤峰工业职业技术学院学保处

                                                                                                                                       2017年5月2日

          第四届文明月活动“星级文明班级”评比结果

     第四届文明月活动“星级文明宿舍”评比结果

        第四届文明月活动“星级文明个人”评比结果

                                 第四届文明月活动优秀集体评比结果

                                           早操先进系：新能源技术与电子系

                                           优秀组织奖：轻工化工系

                                                                                                                                   （学保处供稿）